时间：2018年04月29日 信息来源：未知 点击：次

一、指导思想  
以教育局《海门市名师工作室考核实施办法》和教研室2017年工作计划
的指导思想为依据，坚持“以生为本、以学定教、关注课堂、素养提升”的方针，以“教学相长”为重点，积极探索“原味语文”的理论构建和教学实践。遵循名师成长规律，坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在学习、思考、实践、反思、总结的循环过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室的日常工作中去，让工作室真正起到培养名师基地的作用，成为职教语文的主阵地。
二、工作要点  
1．结合教育局的整体工作部署，组织与开展“原味语文”的系列读书和理论研修活动，提升工作室成员教育教学理论修养。根据学科特点与教师需求，研修内容将关注于原味语文课堂教学实践“目标的设定与达成”“教材的利用与开发”“活动的关联与递进”。研究方向为“基于审美与创意的“原味课堂”教学模式的研究与突破”。   
2．积极开展以“原味语文”为主要研究形式的教学研讨。力争扩大工作室教学辐射范围，定期开设市级、大市级公开课。将公开课教学和研讨内容范围从课堂内外拓展到生活内外，进一步提升名师工作室的影响力。
3．以学生社团为抓手，积极指导学生参加各类大赛，从社团成员中遴选“写作苗子”，组织开展“原味作文”“奇思妙想”“我看经典”等主题活动，提升学生的写作素养与审美素养。不断积累“原味语文”教学经验，并提炼形成为理论架构，进而广泛推广。
4．要求成员坚持撰写读书笔记，收集整理课堂教学优秀案例，在积累中反思提升，并确定适合自身的理论研究主攻方向，积极撰写主题论文，参加各级各类论文大赛，在省级以上学术杂志发表。
5．积极组织课题研究。2016年已经结题的课题要继续推广应用，2017年顺利开题的两个省市级课题要有序展开，将课题研究落实到教学实践与工作实践，以研促教，以教促思。
6.定期开展原味语文主题教研活动，每次教研活动都有一个关键词，本年度的关键词为“创意”，要求每位成员人手一课，精心设计，凸显教学个性与教学创意。
 三、工作安排

月份	工作要点	备注
3月	1.制订工作室年度工作计划
	2.各成员制订本学期个人成长计划
	3.阅读教育教学专著，进行主题阅读研讨
	4.学生社团主题活动
4月	5.省教改课题研讨，确定下一阶段主要研究工作
	6.开展“原味语文”主题教研活动
	7.阅读教育教学专著，交流读书笔记
	8.撰写教学论文，送评或发表
5月	9.省文明风采征文大赛优秀作品展示
	10.组织“原味课堂”教学大赛
	11.开展学生社团进社区活动
	12.召开工作室中期会议
6月	13.讨论工作室博客建设
	14.进行主题教研网络研讨
	15.“原味课堂”教学大赛总结
	16.推进“做学教”试点项目
7月	17. 省教改课题研究反馈改进
	18. 磨课、评课、晒课
	18.省文明风采大赛经验总结
	19.领衔人名师讲坛
8月	20.暑期主题阅读《一个独立教师的语文之旅》
	21.撰写读书笔记
9月	22.制定本学期工作计划
	23.“原味语文”课堂展示
	24. 学生社团新晋社员培训
10月	25.原味语文主题教研活动——《原味与苏味》
	26.“原味语文”磨课
	27.省教改课题中期论证
11月	28.制作工作室学生社团社刊
	29.进行新一轮文明风采大赛选拔
	30. 参加省苏教国际杯作文大赛
12月	31.召开工作室教研研讨会议
	32.“原味语文”课堂展示
	33. 撰写工作室年度工作总结

 
 
                                          海门市“原味语文”名师工作室
                                                       2017年2月