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原味语文名师工作室2018年度工作总结

时间:2019年05月20日 信息来源:未知 点击:
    2018年,在教育局领导的亲切关怀下,在专家领导的指导帮助下,工作室全体成员以课程改革为方向,以培养学生语文素养、促进教师专业成长为目标,继续围绕“原味语文”研究主题,通过公开教学、组织研讨、专题研究等形式,在教学教研、学生社团、教学竞赛、升格提档等方面取得了骄人的成绩。现将工作室一年来的工作总结如下:
    一、教学教研实践实现常态化
    一年来,工作室积极组织、参与各级各类教研活动,做到以课为媒,加强研究,促进交流,提升水平。每个月均有一个主题的教研活动,或是文言文教学研究,或是应用文写作研究,或是古典诗词教学研究。吴开宇、黄娟、俞杨飞、龚卫娟、倪传英、闫春梅等老师完成了各自的主题教研活动。每次展开研讨,从备课的教师集体探讨开始,经过教学后的现场教者说课、工作室成员评课、课后集体反思、执教者教后反思,将研究贯穿始终,在研究中促进教学能力的提高。 2017年,工作室围绕研修主题,共举行各类专题研修活动9次,大型交流活动2次。除了公开课、专题讲座、专题讨论等形式,工作室还以具体活动为契机,进行了网络教研活动。在《顾随诗词讲记》共读活动中,我们利用超星学习通学习软件,进行了征文活动、网络沙龙活动。
    二、课题、论文研修势头强劲
    2018年我们坚持问题导向,着力研究课堂教学中的共性问题,围绕中职语文教学改革(课堂重构、教学创新)展开课题研究,并用专题研修的形式进行有效落实。
    李剑、李雅琴、顾佩佩等老师主持的课题均顺利结题;吴开宇老师主持的《中高职衔接“3+4”分段培养语文课程重构的实践性研究》在教学研究实践中成绩突出,中期考核中获得优秀;在新一轮的课题申报中,殷志祥和尹金珠老师申报的省市课题顺利立项。吴开宇、黄娟、徐倩、李雅琴等老师在课题研究的基础上,完成了近10篇的论文,并在省级刊物上发表。
    三、课程建设创新点十足
    2018年,在领衔人吴开宇老师的主持下,工作室团队开发了南通市精品课程《职场应用文的写作与实践》。本课程把培养学生“适应特定场景情境的能力”和“自主动手写作的能力”放在突出的位置,通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练,使学生掌握应用文写作的基本知识和基本技巧,提高常用应用文的写作能力,以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要,并通过常见应用文的案例分析和写作训练,培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力,让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。
目前课程建设已经全面启动,到18年9月,将全部完成建设,成为工作室的一门具有大辐射度的实践课程。
    四、升格提档展示活力
    2018年4月,在市教育局、南通市职教学会的关心鼓舞下,我们工作室既南通市“原味语文”名师工作室申报成功之后,又成功申报为省级职教名师工作室,同时在海门市中小学名师工作室年度评优中获评优秀;工作室成员在不断努力中提升自己的素养,李剑、李雅琴、徐倩、龚卫娟分别提升为南通市学科带头人、南通市骨干教师、海门市学科带头人的荣誉称号;李雅琴老师成功获评高级讲师职称。
  
(作者:admin 编辑:admin)